ნატო
1.პროექტის სახელწოდება: ნატო.
2.პროექტის მოკლე აღწერა: პროექტის მონაწილეები იკვლევენ ნატო-ს შექმნის ისტორიას. სწავლობენ თუ რა მიზანს ემსახურებოდა ჩრდილო-ატლანტიკური ალიანსის შექმნა და რამდენად მოხდა ამ მიზნების რეალიზება.
3.პროექტის სრული აღწერა: პროექტის მონაწილეები გაეცნობიან ნატო-ს შექმნის ისტორიას, რომელი სახელმწიფო იყო მისი შექმნის ინიციატორი. რას ნიშნავს ნატო და რისი აბრევიატურაა იგი. პროექტის მონაწილეები გაეცნობიან რომელი ქვეყნები შედიან ჩრდილო-ატლანტიკურ ალიანსში და რატომაა რუსეთის ფედერაცია ალიანსის გაფართოების სასტიკი მოწინააღმდეგე ყოფილი საბჭოთა კავშირის ქვეყნების ხარჯზე. პროექტის მონაწილეები ასევე გაერკვევიან რა არის MAP და IPAP.
4.მონაწილეთა ასაკი: 15-18 წელი.
5.ვადები – ხანგრძლივობა: მარტი–აპრილი
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში: კვლევა, დისკუსიების გამართვა, ინფორმაციის მოძიება და წყაროებთან მუშაობა.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას: ლიტერატურასთან და წყაროებთან მუშაობის უნარ-ჩვევების განვითარება; ინფორმაციის დამოუკიდებლად მოძიების პრაქტიკა; თანამედროვე საერთაშორისო ურთიერთობებსა და მსოფლიოში მიმდინარე მოვლენებზე დამოუკიდებელი შეხედულეების ჩამოყალიბება და დასკვნების დამოუკიდებლად მიღების უნარის გაღვივევბა.
8.სარგებელი სხვებისთვის: თავის თანატოლებს ინტერნეტის საშუალებით გააცნობენ საკუთარ პროექტს; წაახალისებენ მეგობრებს მსგავს პროექტებზე მუშაობისკენ;
9.სამუშაო ენა:ინგლისური.
10.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: მოსწავლეები შეიძენენ ახალ ტერმინებს და სიტყვებს, გაიუმჯობესებენ უნარებს ისტორიაში – განსაკუთრებით კი უახლეს ისტორიაში, პოლიტიკურ გეოგრაფიაში.
11.მონაწილეები სხვა სკოლებიდან: არ მონაწილეობდნენ;
12.პროექტის ფასილიტატორი: ემზარი ქათამაძე
13.პროექტის ავტორის ელ-ფოსტა: choxatauriemzari@gmail.com
14. პროექტის ფორუმი:
15.პროექტის ვებ-გვერდი:
Tuesday, August 9, 2011
Monday, August 8, 2011
ნატო
1 .პროეექტის დასახელება: ნატო
2.პროექტის მოკლე აღწერა: პროექტის მონაწილეები იკვლევენ ნატო-ს შექმნის ისტორიას. სწავლობენ თუ რა მიზანს ემსახურებოდა ჩრდილო-ატლანტიკური ალიანსის შექმნა და რამდენად მოხდა ამ მიზნების რეალიზება.
3.პროექტის სრული აღწერა: პროექტის მონაწილეები გაეცნობიან ნატო-ს შექმნის ისტორიას, რომელი სახელმწიფო იყო მისი შექმნის ინიციატორი. რას ნიშნავს ნატო და რისი აბრევიატურაა იგი. პროექტის მონაწილეები გაეცნობიან რომელი ქვეყნები შედიან ჩრდილო-ატლანტიკურ ალიანსში და რატომაა რუსეთის ფედერაცია ალიანსის გაფართოების სასტიკი მოწინააღმდეგე ყოფილი საბჭოთა კავშირის ქვეყნების ხარჯზე. პროექტის მონაწილეები ასევე გაერკვევიან რა არის MAP და IPAP.
4.მონაწილეთა ასაკი: 15-18 წელი.
5.ვადები – ხანგრძლივობა: მარტი–აპრილი
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში: კვლევა, დისკუსიების 1.პროექტის სახელწოდება: ნატო.გამართვა, ინფორმაციის მოძიება და წყაროებთან მუშაობა.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას: ლიტერატურასთან და წყაროებთან მუშაობის უნარ-ჩვევების განვითარება; ინფორმაციის დამოუკიდებლად მოძიების პრაქტიკა; თანამედროვე საერთაშორისო ურთიერთობებსა და მსოფლიოში მიმდინარე მოვლენებზე დამოუკიდებელი შეხედულეების ჩამოყალიბება და დასკვნების დამოუკიდებლად მიღების უნარის გაღვივევბა.
8.სარგებელი სხვებისთვის: თავის თანატოლებს ინტერნეტის საშუალებით გააცნობენ საკუთარ პროექტს; წაახალისებენ მეგობრებს მსგავს პროექტებზე მუშაობისკენ;
9.სამუშაო ენა: ინგლისური
10.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: მოსწავლეები შეიძენენ ახალ ტერმინებს და სიტყვებს ინგლისურ ენაში გაიუმჯობესებენ უნარებს ისტორიაში – განსაკუთრებით კი უახლეს ისტორიაში, პოლიტიკურ გეოგრაფიაში.
11.მონაწილეები სხვა სკოლებიდან: არ მონაწილეობდნენ;
12.პროექტის ავტორის სახელი: ემზარი ქათამაძე
13.პროექტის ავტორის ელ-ფოსტა: choxatauriemzari@gmail.com
14.პროექტის ფორუმი:
15.პროექტის ვებ-გვერდი:
2.პროექტის მოკლე აღწერა: პროექტის მონაწილეები იკვლევენ ნატო-ს შექმნის ისტორიას. სწავლობენ თუ რა მიზანს ემსახურებოდა ჩრდილო-ატლანტიკური ალიანსის შექმნა და რამდენად მოხდა ამ მიზნების რეალიზება.
3.პროექტის სრული აღწერა: პროექტის მონაწილეები გაეცნობიან ნატო-ს შექმნის ისტორიას, რომელი სახელმწიფო იყო მისი შექმნის ინიციატორი. რას ნიშნავს ნატო და რისი აბრევიატურაა იგი. პროექტის მონაწილეები გაეცნობიან რომელი ქვეყნები შედიან ჩრდილო-ატლანტიკურ ალიანსში და რატომაა რუსეთის ფედერაცია ალიანსის გაფართოების სასტიკი მოწინააღმდეგე ყოფილი საბჭოთა კავშირის ქვეყნების ხარჯზე. პროექტის მონაწილეები ასევე გაერკვევიან რა არის MAP და IPAP.
4.მონაწილეთა ასაკი: 15-18 წელი.
5.ვადები – ხანგრძლივობა: მარტი–აპრილი
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში: კვლევა, დისკუსიების 1.პროექტის სახელწოდება: ნატო.გამართვა, ინფორმაციის მოძიება და წყაროებთან მუშაობა.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას: ლიტერატურასთან და წყაროებთან მუშაობის უნარ-ჩვევების განვითარება; ინფორმაციის დამოუკიდებლად მოძიების პრაქტიკა; თანამედროვე საერთაშორისო ურთიერთობებსა და მსოფლიოში მიმდინარე მოვლენებზე დამოუკიდებელი შეხედულეების ჩამოყალიბება და დასკვნების დამოუკიდებლად მიღების უნარის გაღვივევბა.
8.სარგებელი სხვებისთვის: თავის თანატოლებს ინტერნეტის საშუალებით გააცნობენ საკუთარ პროექტს; წაახალისებენ მეგობრებს მსგავს პროექტებზე მუშაობისკენ;
9.სამუშაო ენა: ინგლისური
10.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: მოსწავლეები შეიძენენ ახალ ტერმინებს და სიტყვებს ინგლისურ ენაში გაიუმჯობესებენ უნარებს ისტორიაში – განსაკუთრებით კი უახლეს ისტორიაში, პოლიტიკურ გეოგრაფიაში.
11.მონაწილეები სხვა სკოლებიდან: არ მონაწილეობდნენ;
12.პროექტის ავტორის სახელი: ემზარი ქათამაძე
13.პროექტის ავტორის ელ-ფოსტა: choxatauriemzari@gmail.com
14.პროექტის ფორუმი:
15.პროექტის ვებ-გვერდი:
Subscribe to:
Posts (Atom)